孩子为什么逆反

家长:老师,父母未必比孩子聪明,所以不应该管孩子,是吗?

愚仁:是的,偶尔有一个家庭,发现自己的水平也就这样,他们不管这个孩子,这个家庭可能就出一个比较高级的人才。

家长:孩子长到一定阶段都会出现逆反期,这个逆反也是因为家长的原因吗?

愚仁:你见哪个狗逆反他妈了?(现场笑声)。不是家长的问题是嘛?他为什么要逆反?这是爸爸、妈妈逼着人家逆反了。只要你想叫你的孩子考个好成绩,你就有问题,你基本上是半个神经病。(现场笑声)。这叫吃饱了撑的,(现场笑声),糟蹋自己的孩子。

我们能不能活在现实里?现实是什么东西?你可以上网上查一查,世界五百强有几个高学历的?那就是现实。中国五百强有几个高学历的?占百分之几?这就是现实。你查一查,各国的领导人,哪个学习好?哪个不是流氓出身?(现场笑声),这就是现实。世界上这些有名的科学家,哪个是被高等学府培养出来的?包括中国的钱学琛、物理学家牛顿、爱因斯坦、爱迪生……你上网查一查,就知道他们的学历有多高了。如果各国的国家领导人,学习都不好,都是些流氓出身的话,他们不能代表的话,那么,科学家可以代表啊?如果科学家你找找高学历的都没有,那么科学家不够代表的话,那么谁代表?世界五百强能代表吗?如果这三方面人才都不能代表的话,那么到底什么叫学习?现实是嘛?现实是整个大千世界都是孩子们学习的地方,把他规范到一个教室里,倒背着手,听老师在那里叨叨,那老师叨叨能叨叨多少信息来?那老师能说给你多少东西?老师叨叨一个月,能比孩子睁开眼上四下里看看接收的信息多吗?

家长:这样看,孩子只能放养了?

愚仁:只是说给他一个规矩,国家有个法律,不能违反法律,不管到哪里,他都有个规章制度,要遵守规章制度,不管在哪里生存,他都有个民族习惯,民族风俗,不要违反那个民族风俗。就这三方面,说给他就行了。具体内容都不说,叫他自己查去,叫他自己找去。

家长:如果他跟不好的孩子交朋友呢?

愚仁:你的心里有个不好,在那里做着比较,你认为这个人不好,那个人不好,谁不好啊?所以说,你光害怕你那孩子学坏了,什么叫坏?

咱中国的妈妈特别聪明,弄出来个早恋,弄得英国人翻译都没法翻译了,什么叫早恋?翻译不过来。孩子们相互之间,男生了解一下女生,女生了解一下男生,这个没问题,不是个大事,都拿着当成大事在这里宣传开了。上网,这是多好的一件事啊,家长非得不叫他上网,非得培养个电脑文盲,你说这叫什么事儿呢!恨不得把发明电脑这个人毙了呢!你们小时候为什么没上瘾,就是因为你们小时候没电脑。

电脑是这十来年才发展起来的,如果你的孩子长得和你这么大的时候,中国会是什么样的电子时代?你能想像吧?严格的家长,不让孩子和异性接触,不管男孩还是女孩,到了该结婚的年龄,他都不知道怎么和对方打交道。他不知道这个动物是个什么动物,是什么性质的。他没法和她打交道。到那时候你再催他,你怎么不结婚?他也不愿意结婚,他都不知道这个动物是个什么东西。在这个会场上不愿意结婚的可能有的是,因为嘛呢?就是因为他不适应对方,他从小都不了解她。特别是有小女孩的,光害怕自己吃亏。真是的,人家了解了解异性,有什么不对呢?吃错药了?(现场笑声)。我记得外国有张画,一个小男孩,一个小女孩,小女孩勾着小男孩的裤头,伸头朝里看。那个图画就是告诉给你,让她认识对方。不知道你们要是看见这幅图画会怎么想。

家长:我们每个人都有虚设,那么对于教育孩子,尽量去散养他,让他自己去发挥。但是孩子总归在社会里面,他会受到周围人的影响。如果我们不去教育他,他也会受到别人的虚设的影响。那么,如果他受别人的影响,最终也会形成某种虚设的话,而且还是不可控的,那么为什么不依我这种可控的虚设去影响他?

愚仁:因为你想可控的那个,他是想反对你的,他是逆反你的。你的走路、说话、处理问题的方法,他都学了来了。但是他学了来的这些,你没看到。包括走路都象你,你都没看到。所以你那行为,他都学了来了,但是他不需要的那些,你强加给他,你再强加给他也没用。别人那个虚设,别人那个毛病,你很烦,但是他需要,他就可以学来。

行者:也就是说,不用去强压他,反正他也在学我们。

愚仁:是的,大千世界,无奇不有,什么样的人都有才叫个世界,才叫个社会。

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