内心缺乏安全感的孩子,在幼儿会有什么表现?

这个学期,我的班上来了4个转校生,都是女孩子,有过半年幼儿园的生活学习经验,自理能力和人际交往能力都还不错,很快就融入了新的集体生活。但是,其中有一个女孩总是偷偷哭泣,还经常尿湿裤子,自己一个人默默的做事情,很少跟同伴交流。我们很苦恼,家长心里也不好受。

孩子为什么会有这样的表现呢?

因为孩子内心缺乏安全感!

所谓安全感就是人在社会生活中有种稳定的不害怕的感觉。

姑且称唿这位女孩子称为MM小朋友吧,MM小朋友本身性格就有些内向,因为受爸爸妈妈性格的影响,使得她从小的性格就比较沉默。再加上她来自于一个二胎家庭,家里还有一个两岁多的弟弟,自己看绘本《卡米嫉妒小弟弟》,也会情绪崩溃大哭起来,不给妈妈碰她。在教室,自己一个人经常偷偷抹眼泪,老师问话也不答,做事情特别磨蹭。她在抵触这个新环境,封锁自己的内心,不让我们走进去。由于她内心安全感的缺失,她在班上显得格格不入。

那我们应该如何建立孩子的安全感呢?

首先:父母应该抽出时间陪伴孩子,同孩子建立亲密的关系,了解和接纳孩子的感受。爱孩子需要正确的方式方法,MM小朋友的爸爸妈妈是学美术出身的,文化水平比较高,对孩子的期望也比较高。总觉得自己的孩子不如别人,看不到孩子的闪光点。嘴上说,不要求孩子达到什么水平,但是内心是十分焦虑的。这样容易给孩子造成压力,这也是MM小朋友紧张不安的原因。父母把焦虑的情绪专递给她了,使得她越来越敏感。敏感到同伴的一丝丝的举动,都能让她情绪崩溃。我们把这个情况反馈给家长后,家长也意识到了自己的问题。尝试着以轻松的姿态带孩子,陪孩子。

其次:帮助孩子表达自己的感情和忧虑。父母可以通过倾听、表达同理心以及通过游戏的方式帮助孩子分享他们的心事。不要总是在孩子面前摆出一副高高在上的样子,应该蹲下来和孩子说话,和孩子成为好朋友。跟孩子分享自己工作的烦恼或成就,让孩子感受你的快乐和烦恼。在孩子愿意和我们聊天时,一定要耐心倾听。因为你拒绝多了,孩子的心门就对你关闭,日后再想走进去就特别困难。

还有:给孩子具体而实在的安慰,接纳孩子的情绪。举例说明,刚给孩子买的冰淇淋还没得吃就吧唧掉到地板上了,孩子大哭起来。这个时候你不能说骂孩子”这点小事也哭!”这样他会越哭越厉害,而是应该说“真是太可惜了”或者说“太糟糕了,真让人难过!”,先接受孩子的情绪,才能进一步安抚孩子,最后才是教育孩子。MM小朋友尿裤子的时候,特别害怕其它小朋友看见,我一边安慰她“老师小时候也尿裤子,长大了就没事了”,这样一来,她就没那么难受了。

最后:帮助他人。儿童同成年人一样,会最终从帮助他人的过程中受益。比如:捐东西给有需要的人、义卖旧物等,不管付出的努力大小,都能让孩子们赶到更多的安全而不是无助。当孩子们感到自己可以直接参与并积极的解决问题时,他们就会获得能力和自信。而且孩子拥有选择之后,更容易学会承担责任。给孩子们份饭的时候,我会请MM小朋友帮忙分勺子,她也很乐意做这些事情。

用爱浇灌孩子,关注孩子的行为,更关注孩子行为背后的心理和原因。为爱护航,静待花开。

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