育儿经:熊孩子是怎样养成的

很多人只知道熊孩子,却不知道熊孩子本意是指:会调皮捣蛋、会让人哭笑不得,但是本身应该是满怀善意的孩子。

熊孩子最突出的特点是:不按照常理出牌的孩子,他们在一些常规的事情上,会给出让人大吃一惊的回答或做出人们意料之外的举措,让人错愕、无所适从,最终总让人莞尔一笑,乃至捧腹大笑。

而我们通常形容的熊孩子是指:说话惹人讨厌、没家教、虽然表面改过但仍然会惹人生气、调皮捣蛋的小孩子。他们的破坏力惊人,通常集中在幼儿园到小学中低年级这个阶段。

我们都知道熊孩子惹人厌烦,甚至有的父母在厌烦别人家的熊孩子的时候,同时也被自己家的熊孩子折磨的水深火热。那么追其根本,熊孩子是怎么来的呢?

很多人会说,每个熊孩子背后都有一个熊父母,熊孩子只说以「熊」,就是因为父母没有教育好。其实也不尽然。

熊孩子最主要的一个特点:以自我为中心。熊孩子与正常孩子的差别是正常孩子会考虑别人的感受,知道有些事能做有些事不能做。而在熊孩子的认知里,焦点是自己,一切从自身出发,按自己的意愿行事,很少从他人的角度考虑,也很少顾及自己的行为会对他人产生怎样的影响。这样的孩子通常是由爷爷奶奶外公外婆带大,过渡的溺爱让孩子在家里的地位居高临下,说一不二。这部分责任更多的是在家长。

熊孩子的另一个特点是:自我控制能力差。看到自己想要的东西或是做出某种行为可以使自己更快乐时,他们往往不愿意等待或者忍耐,而是用实际行动来让自己获得满足。在获得自我满足的过程中,他们会尽他们所能够使出的破坏力来颠覆人们对熊孩子的理解程度。而一般这样的行为,在孩子渐渐长大,渐渐有了自制能力后,会开始好转。

另外熊孩子之所以「熊」,是因为他们不知道在规定场合下如何规范自己的行为。小孩子的自我约束力不够,没有习得正确的社会规范,如不能在公共场合大声喧譁、去别人家做客不可以乱动别人的东西。

通常在公共场合我们遇到熊孩子时,能躲则躲,躲不过最多也就是厌恶孩子的通时在心理暗暗骂下熊孩子的父母:没教养。更多时候,我们在碰到熊孩子时,希望碰到一个比熊孩子还要「熊「的大人。现场教学告诉熊孩子的父母,怎样管教好自己家的熊孩子。

所以,作为熊孩子家长,一定要教育好自己的熊孩子。当然过度放任和过度严苛都不是最好的教养方式,更好的做法是在二者之间取得平衡,给予孩子足够的关爱和自由,同时也设立明确的界线,当孩子越界时做出公正的惩罚,并解释清楚背后的原因。这样的教养方式可以促进孩子的心智和社会发展,帮助他们成为独立而自主的人。

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